Мама з Дніпра, яку звинувачують у побитті вчителя: Хотіла поговорити, чому дитину цькують
Вікторія з Дніпра, яку звинуватили у побитті вчителя математики школи №120, стверджує, що не била 56-річного викладача. Мама шестикласника вимагає відеодоказу своєї провини. Нібито вчитель вигадала історію з побиттям. Про це повідомляє " Наше місто ".
- Я пішла до школи, бо син написав, що вчителька на уроці математики почала налаштовувати дітей його класу проти нього, бо він посміявся. Мовляв, відсядьте від нього. Ніхто нікого не бив. Ми не вдиралися, а зайшли через центральні двері. Хотіли поговорити з учителем про те, чому з 2 по 6 клас мою дитину цькують. Вчителька почала неадекватно відгукуватися в мій бік, що я ненормальна, алкоголічка, наркоманка. Я займаюся спортом, не п'ю, не курю. Для мене ненормально, коли на жінку, а тим більше педагога піднімають ноги чи руки, – заявила Вікторія.
За словами Вікторії, у сина проблеми не лише з учителем математики, а й з іншими викладачами. У представників школи своя версія подій. Нібито 1 листопада хлопчик відволікав однокласників від навчання розмовами, грав на мобільному телефоні, відбирав у однокласників канцелярське приладдя. Вчителька математики його відсадила від інших дітей. Після цього мама дитини прийшла до школи зі старшим сином, який раніше тут навчався. Нібито відштовхнула охоронця та прибігла на третій поверх, щоб поспілкуватися з учителем. За версією співробітників школи, жінка нецензурно висловлювалася та погрожувала вчителю. Вчитель відповіла, що має намір спілкуватися виключно у присутності директора, після чого мати дитини нібито побила її ногами. Повнолітній син нібито також бив учителя.
Після спілкування з мамою учня вчитель звернулася до шкільної медсестри, їй викликали швидку допомогу. Ті зафіксували, що у жінки від стресу підвищився тиск. Поліція очікує на результати судово-медичної експертизи. На даний момент складено два адміністративні протоколи на маму та сина за статтею 173 КУпАП (дрібне хуліганство). За підсумками експертизи справу можуть перекваліфікувати.
